miércoles, 29 de junio de 2011

TIEMPO Y CLIMAS

El clima

Clima, estado medio del tiempo o descripción estadística del tiempo en términos de valores medios y variabilidad de las cantidades pertinentes durante largos periodos de tiempo (el periodo normal es de 30 años), que es efecto a largo plazo de la radiación solar sobre la superficie y la atmósfera de la Tierra en rotación. La palabra clima viene del griego klima, que hace referencia a la inclinación del Sol.

La predicción del tiempo meteorológico es muy importante para muchas de nuestras actividades: la agricultura, el transporte, el turismo, etc. Como el tiempo cambia continuamente, las predicciones pierden fiabilidad cuanto mayor es el plazo para el que se hacen. Los mapas del tiempo ayudan a comprender cómo varían las situaciones meteorológicas. Los climogramas son gráficos climáticos.

 
Climatología y Atmosfera

La climatología es una ciencia diferente a la meteorología, aunque se basa en sus análisis. La meteorología es la ciencia que estudia los fenómenos atmosféricos (viento, lluvia, aurora boreal, rayo...) y los mecanismos que producen el tiempo atmosférico actual; una de sus finalidades es elaborar pronósticos sobre el tiempo que hará en el futuro.

La climatología estudia la regularidad del tiempo, y se diferencia de la meteorología en que trabaja con datos medios en vez de hacerlo con datos reales e instantáneos, y a escala regional en vez de a escala local; por ello es muy regular y de carácter retrospectivo mientras que la meteorología es muy variable y de carácter prospectivo.

Instrumentos de Medida

Se obtienen datos de la atmósfera con varios instrumentos instalados en una estación meteorológica, como los termómetros, pluviómetros, barómetros, higrómetros y anemómetros, o gracias a la información obtenida por los satélites meteorológicos, pero su estudio y análisis dependen de las estadísticas, que son las que permiten crear modelos climáticos y elaborar predicciones meteorológicas.

Elementos climáticos

El modo más fácil de interpretar el clima de un lugar es en términos de promedios temporales de sus elementos. Los principales elementos del clima son la temperatura, las precipitaciones, la presión atmosférica y los vientos.

.1 Temperatura atmosférica

La temperatura atmosférica hace referencia a la cantidad de calor que tiene el aire. El calor es una forma de energía que pasa de los cuerpos calientes a los fríos cuando se ponen en contacto, hasta que las temperaturas de ambos se igualan. El Sol es la fuente de calor del planeta. Los rayos solares atraviesan los gases atmosféricos sin apenas calentarlos, pero caldean la superficie terrestre, que es la que acaba transmitiendo el calor al aire en contacto con ella. Entre la atmósfera y la superficie terrestre se produce un intercambio permanente de calor a través de los movimientos del aire, la evaporación y la condensación del vapor de agua.

.2 Precipitaciones

Se llaman precipitaciones al agua que cae procedente de la atmósfera sobre un lugar de la superficie terrestre. Como ocurre con las temperaturas, las precipitaciones se distribuyen de forma desigual en el planeta en función de varios factores climáticos, como la altitud, la latitud, la distancia al mar y la vegetación.

Las precipitaciones se miden con el pluviómetro y se expresan en milímetros (mm), centímetros (cm) o litros por metro cuadrado (l/m2).

Tipos de precipitaciones

Existen tres formas principales de precipitaciones: lluvia, nieve y granizo.

Factores climáticos

Además de los efectos de la radiación solar y sus variaciones, el clima siempre está bajo la influencia de la compleja estructura y composición de la atmósfera y de los mecanismos por los que esta y los océanos transportan el calor. Así pues, elementos climáticos como las temperaturas y las precipitaciones varían de unas zonas a otras en función de varios factores relacionados con el reparto vertical y horizontal del aire. Estos factores influyen unos sobre otros, y los principales son: la latitud, la altitud, la distancia a masas de agua de cierta extensión, la vegetación, los suelos y el ser humano.

El factor latitud en el clima

1. Influencia en las temperaturas. La influencia de la latitud en la temperatura es muy grande. El ángulo de incidencia de los rayos solares determina la cantidad de calor que recibe una superficie. La latitud y la curvatura terrestre determinan ese ángulo.

2. Influencia en las precipitaciones. Las precipitaciones se distribuyen de forma desigual en el planeta debido a la latitud. Las áreas próximas al ecuador, que son más cálidas y tienen grandes cantidades de vapor de agua, registran más lluvias que las zonas templadas y las regiones polares.

El factor continentalidad del clima

La continentalidad o distancia de un lugar terrestre a una gran masa de agua (océano, mar, gran lago) es un factor fundamental para definir un clima, pues la lejanía de las grandes masas de agua dificulta que llegue aire húmedo a algunas regiones, que, como consecuencia, muestran menos precipitaciones y una elevada amplitud térmica. La oscilación o amplitud térmica hace referencia a la diferencia entre los valores máximos y mínimos de temperatura de una zona; se mide en grados como la temperatura, puede ser anual o diaria y sus valores aumentan en el interior de los continentes y en las latitudes alejadas del ecuador.

Clasificación climática

Los dos parámetros meteorológicos en los que se basa la clasificación anterior no son suficientes para satisfacer la necesidad de una descripción climática exacta y universal. La vegetación, por su parte, ofrece una referencia importante, sobre todo en casos como el de la selva, o cinturón ecuatorial de bosque tropical húmedo, con temperaturas cálidas y lluvias durante la mayor parte del año (véase Pluvisilva); la sabana, cálida y con una marcada estacionalidad; y la tundra, fría, con escasas precipitaciones y veranos cortos.

Es particularmente útil considerar ambos factores, clima y vegetación, para conocer la naturaleza de una zona y lo que representa vivir en ella. La influencia del clima en la vegetación natural viene determinada fundamentalmente por las precipitaciones, la temperatura y la luz; de ahí la estrecha relación existente entre la distribución de los regímenes climáticos y de la vegetación. Se pueden distinguir nueve grandes formaciones vegetales o biomas, en función de la vegetación dominante.



Concepto de Tiempo

Periodo durante el que tiene lugar una acción o acontecimiento, o dimensión que representa una sucesión de dichas acciones o acontecimientos. El tiempo es una de las magnitudes fundamentales del mundo físico, igual que la longitud y la masa. En la actualidad se emplean tres métodos astronómicos para expresar el tiempo. Los dos primeros se basan en la rotación diaria de la Tierra sobre su eje, y se refieren al movimiento aparente del Sol (tiempo solar) y de las estrellas (tiempo sidéreo). El tercer método astronómico para medir el tiempo

Contaminación atmosférica

contaminación de la atmósfera por residuos o productos secundarios gaseosos, sólidos o líquidos, que pueden poner en peligro la salud de los seres humanos y producir daños en las plantas y los animales, atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables. Entre los contaminantes atmosféricos emitidos por fuentes naturales, sólo el radón, un gas radiactivo, es considerado un riesgo importante para la salud. Subproducto de la desintegración radiactiva de minerales de uranio contenidos en ciertos tipos de roca, el radón se filtra en los sótanos de las casas construidas sobre ella.

Calentamiento Global de la Atmósfera

El calentamiento global de la atmósfera es otro efecto nocivo de la contaminación atmosférica y aunque existe un debate sobre las raíces del problema, la mayoría de los científicos reconoce que la Tierra se está calentando. Una de las causas principales se atribuye a la alta concentración atmosférica de gases como el anhídrido carbónico y el metano. Éstos y otros afines son los causantes del efecto invernadero ya que el calor de la Tierra queda atrapado en la atmósfera en lugar de irradiar al espacio, con lo que se produce una elevación de la temperatura atmosférica.



PARTICIPANTES:

Arias Guarin Jesús Alberto C.I: 21.637.116

Rondón Quiñones Carla A. C.I: 18.845.752

Sección: “c”





lunes, 27 de junio de 2011

LA ATMÓSFERA TERRESTRE

LA ATMÓSFERA TERRESTRE: Es la parte gaseosa de la Tierra, siendo por esto la capa más externa y menos densa del planeta. Está constituida por varios gases que varían en cantidad según la presión a diversas alturas. Esta mezcla de gases que forma la atmósfera recibe genéricamente el nombre de aire. El 75% de masa atmosférica se encuentra en los primeros 11 km de altura, desde la superficie del mar. Los principales elementos que la componen son el oxígeno (21%) y el nitrógeno (78%).

LA ATMÓSFERA Y LA HIDROSFERA: constituyen el sistema de capas fluidas superficiales del planeta, cuyos movimientos dinámicos están estrechamente relacionados. Las corrientes de aire reducen drásticamente las diferencias de temperatura entre el día y la noche, distribuyendo el calor por toda la superficie del planeta. Este sistema cerrado evita que las noches sean gélidas o que los días sean extremadamente calientes. La atmósfera protege la vida sobre la Tierra absorbiendo gran parte de la radiación solar ultravioleta en la capa de ozono.

CAPAS DE LA ATMÓSFERA TERRESTRE
TROPOSFERA: Es la capa más cercana a la superficie terrestre, donde se desarrolla la vida y ocurren la mayoría de los fenómenos meteorológicos. Tiene unos 8 km de espesor en los polos y alrededor de 15 km en el ecuador
ESTRATOSFERA: Es la capa que se encuentra entre los 12 km y los 50 km de altura. Los gases se encuentran separados formando capas o estratos de acuerdo a su peso. Una de ellas es la capa de ozono que protege a la Tierra del exceso de rayos ultravioleta provenientes del Sol.

MESOSFERA: Es la capa donde la temperatura vuelve a disminuir y desciende hasta los -90 °C conforme aumenta su altitud. Se extiende desde la estratopausa (zona de contacto entre la estratosfera y la mesosfera) hasta una altura de unos 80 km, donde la temperatura vuelve a descender hasta unos -70 °C u -80 °C.

IONOSFERA: Es la capa que se encuentra entre los 90 y los 800 kilómetros de altura. Su límite superior es la termopausa. En ella existen capas formadas por átomos cargados eléctricamente, llamados iones. Al ser una capa conductora de electricidad es la que posibilita las transmisiones de radio y televisión por su propiedad de reflejar las ondas electromagnéticas

EXOSFERA: Es la capa externa de la Tierra que se encuentra por encima de los 800 kilómetros de altura. Está compuesta principalmente por hidrógeno y helio y las partículas van disminuyendo hasta desaparecer.

LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA: es cuando hay en el aire cualquier sustancia química, partículas o microorganismos que alteran la calidad del medio ambiente; produciendo además, daños o riesgos para las personas. Las causas de este tipo de contaminación pueden ser naturales o generadas por el hombre. La contaminación atmosférica se produce por las fuentes de combustible fósil y la emisión de partículas y gases industriales.

GASES QUE CONTAMINAN LA ATMÓSFERA: los clorofluorocarbonos (CFC; son usados en los sistemas de refrigeración y de climatización; también en los aerosoles), el monóxido de carbono (es uno de los productos de la combustión incompleta).

¿Por qué el Cielo es Azul? “Todas las coloraciones y formas que el cielo nos ofrece, tienen una propiedad común, que no pueden imitarse con los medios humanos. Siempre que se intenta reproducirlas sobre un lienzo, un papel, madera o metal, se fracasa irremediablemente. Son obra de un maestro que dispone de medios verdaderamente "celestiales". Su pincel es la luz solar, y su lienzo es el voluble éter con sus nubes y el finísimo tejido del velo del polvo atmosférico ningún artista dispone de ellos”

La belleza del cielo no es más que el resultado de la interacción de la luz del Sol con la atmósfera. Una cantidad de humedad, relativamente pequeña, acompañada de partículas de polvo y de ceniza provoca en el cielo las múltiples manifestaciones de color.
¿Por qué se ve azul el Mar? Cuando la luz brilla sobre una superficie, algunos rayos se reflejan, mientras que otros son absorbidos y cuando la luz brilla sobre el agua, los rayos rojos son absorbidos, y los azules no. Otra explicación es que el color azul del mar se debe al reflejo del cielo.



                                  Participantes:
   - Briceño Q.  Anyeline C.       C.I. 15.862.689
   - Quiroz Jhonny Gregorio      C.I. 17.220.376
   - Duarte Rosales Yosmaira   C.I. 18.019.322
   - Ceballos Zunilde                 C.I. 12.890.428
   - Zambrano Maira Alejandra  C.I. 18.529.411

La Geografia

                                                                  UNIDAD I

La geografía va mucho mas más allá de un simple estudio de los fenómenos que ocurren en la tierra; ya que además de diferenciar o comparar las características existentes entre los diferentes tipos de vegetación, climas o los distintos fenómenos naturales; también se dirige a la sociedad o al ser humano individualmente acerca de cómo es su espacio en el que se desenvuelve, por medio de la geografía podemos conocer como es nuestro ambiente y la forma como debemos actuar para crear conciencia y así darle un buen uso a nuestros recursos naturales para tener una mejor calidad de vida y así reflexionar ya que la crisis ecológica que estamos viviendo se debe al mal uso que le damos a los mismos.


Hoy en día podemos tener una visión más amplia de lo que es la geografía, tomando en cuenta las diferentes tecnologías existentes para analizar el cambio que se han sucedido a través del tiempo, pudiendo el hombre tener una mejor percepción de la misma. Esta percepción la podemos analizar de mejor manera, estudiando los diferentes paradigmas de la geografía. En primer lugar tenemos el paradigma regional el cual se dio en los siglos XIX y XX, en donde los investigadores se dedicaban solamente al estudio de climas, paisajes, relieves; semejanzas y diferencias entre la vegetación y los paisajes, ligaban lo que es los recursos naturales con la humanidad. En este paradigma agregaban características físicas similares de un clima a otro y lo caracterizaban por regiones, tenían puntos clave para describir, localizar y observar.

Por otro lado en el paradigma empírico no analizaban las cosas, todas las investigaciones que hacían las tomaban muy superficialmente. En cuanto al paradigma cuantitativo o neopositivista, los valores y otros “prejuicios” y factores confusos son automáticamente excluidos de la influencia de los resultados. Su objetivo último es predecir y controlar los fenómenos naturales que ocurren en la tierra. Tiene sustento teórico y leyes comprobables, es muy subjetivo y no habla del ser humano. Mientras que el paradigma fenomenológico; es más humanista se dirige más a la sociología, compara comö él ve al individuo, como es su espacio o entorno; carece de sustento por lo que no se toma mucho en cuenta. Tiene que ver con el comportamiento humano, se basa también en la experiencia y es muy intrínseco.

En el paradigma radical se quiere dar una respuesta a la crisis que vive la sociedad para llevar a un bienestar social. El mismo plantea parar ya la situación de pobrezas, guerras pero no es tomado en cuenta ya que carece de hipótesis. Carlos Marx es el precursor de esta corriente (socialista, de paz, igualdad social etc.). El paradigma humanista se da en la época de los años 70 pero su apogeo comienza en los años 90. Este busca comprender al hombre y de lo que esta rodeado, utiliza la fenomenología; estudia tanto el paradigma regional como el radical y la percepción del hombre, en este paradigma hay análisis pero el fenomenológico utiliza comparaciones.

El paradigma ambiental comienza tres décadas atrás, en este se da a conocer la educación ambiental para que se tome conciencia y así darle un buen uso a nuestros recursos naturales, se dan tres aspectos: económico, social y ambiental; lo que persigue este paradigma es tener una mejor calidad de vida par todos. Por otro lado en el paradigma virtual podemos mencionar el vínculo existente entre la geografía y las actuales tecnologías digitales, en cuanto al tratamiento geográfico de la información y la conformación de las nuevas realidades a través del ciberespacio; obteniendo así un avance a la cibergeografia. La geografía es una disciplina especialmente para el uso del internet (fotografías. Películas. Imágenes de toda la tierra, Google Earth y otros).

De esta cristalización se da la geografía global automatizada, la cual ocupa nuestro interés debido que es la especialidad que se apoya en los nuevos medios informáticos; por lo que la geografía tendrá nuevos desafíos a la relación sociedad-naturaleza a lo que se le deberá agregar el plano de lo virtual y en este sentido aparecerá una gran velocidad de relaciones. Algunos han llamado la geografía automatizada al resultado de la inclusión de las tecnologías digitales en la investigación geográfica actual con la automatización para los procedimientos de análisis de la misma. La geografía explota hacia el resto de las disciplinas a través de la geografía global y sus conceptos incluidos en el interior de la geotecnología, proporcionando una nueva visión del mundo, no como un paradigma de la geografía sino como un paradigma geográfico, perspectiva que la geografía brinda al resto de las disciplinas y practicas humanas.

La globalización es un proceso de un fenómeno local o regional a uno global. Este se da cuando las personas en el mundo se unifican en una sociedad única y funcionan unidos. Este proceso es una combinación de fuerzas económicas, tocologías, sociales y culturales a a gran escala que cosiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas a través de una serie de transformaciones sociales económicas y políticas que les dan un carácter global. En cuanto a la aldea global se refiere a la idea de que, debido a la velocidad de las comunicaciones, toda la sociedad humana comenzaría a transformarse y su estilo de vida se volvería similar a la de una aldea.

Con respecto a las aldeas educativas podemos decir que forman una parte importante de la revolución digital para colegios e institutos, gracias a las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza, se esta dando un gran paso para la modernización de las aulas. Con relación al efecto mariposa hacemos referencia a la noción de sensibilidad a las condiciones iniciales en el marco de la teoría del caos. La idea es que, dadas unas condiciones iniciales en un determinado sistema caótico, la mas minima variación en ellas puede provocar que el sistema evolucione en forma completamente diferente; en otras palabras un acontecimiento en determinadas partes del mundo puede tener efectos a escala global.


José Sánchez
10743223
Sección  "C"

viernes, 24 de junio de 2011

El Blog

Un blog es un diario personal. Una tribuna de orador. Un espacio de colaboración. Un estrado político. Una fuente de noticias impactantes. Una colección de enlaces. Un medio para expresar sus opiniones personales. Comunicados para todo el mundo.
Su blog será como usted quiera que sea. Existen millones de ellos con diferentes formas y tamaños. No debe seguirse ningún patrón.
Un blog puede definirse de forma sencilla como un sitio web donde el usuario escribe periódicamente sobre cualquier tema. Los últimos escritos se muestran en la parte superior para que las personas que visitan el sitio sepan cuál es la información más reciente. Una vez leída esta información, pueden comentarla, enlazar con ella o escribir un mensaje al autor, aunque también pueden optar por no hacer nada de esto.
Desde el lanzamiento de Blogger en 1999, los blogs han cambiado la naturaleza de la web, han influido en la política, han revolucionado el periodismo y han permitido a millones de personas tener voz propia y relacionarse con otros.